Los proyectos son desarrollados para que toda la comunidad educativa forme parte de ellos.
Desde el alumnado aportando sus ideas, el profesorado definiendo las necesidades, las familias dando su punto de vista hasta profesionales de todos los ámbitos que marcan el cómo hacerlo realidad.
El proceso continua con la búsqueda de profesionales de la zona para la ejecución del proyecto y por último con la prueba y la aceptación de todas las partes implicadas.
Picar hormigón; ver arboles, matorral, zonas silvestres y sobre todo hacer los suelos permeables.
Naturaleza de la que disfrutar mientras se mantiene un ecosistema fuerte y 100% autóctono.
En los proyectos colaboran en red un equipo interdisciplinar de ingenieros, arquitectos, docentes, diseñadores, industriales y por supuesto, la infancia y las familias.
Cuando se trata de proteger al Medio Ambiente y quienes lo habitan no hay porque hacerlo de una forma monótona ni repetitiva.
Analizar cada caso, ver las posibilidades del entorno, de las empresas del territorio, de las personas y entonces sí, hacer una propuesta que se integre y sume.
Las obras no tienen que ser elementos estancos y cerrados a la comunidad; al contrario han de ser difundidos, publicados, y debatidos.
Las charlas, las exposiciones, las formaciones forman parte de nuestro día a día.
Cuéntanos tus necesidades y tus ideas para poder desarrollar un proyecto a tu medida.
